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[2325] 高３になるにかけて
■ パスカル-(2010/03/06(Sat) 03:08:50)

[引用]
お久しぶりです。
三学期は、御紹介していただいた英文読解の透視図をやり込みました。（３周しました）。おかげで今では辞書を使いながら時間さえかければ、塾の教材も予習の段階で大体把握出来るようになりました。
本番では英語は全体を占める配点も大きいので、その分英語で大きく差をつけられるようになりたいです。
この春休みにまた新しい参考書に手を出したいと思っておりますが、お薦めなものがありましたらご紹介下さい。
僕的にはまだ完全にアウトプットに移行するのはまだ心配なので、解放の着眼点などを網羅しつつ遣りこむだけの価値のある参考書を探しています。

もう１つ質問があります。本番には英語以外にも数学、国語、社会も必要になってくるわけですが、数学、現代文、社会については心配していません。ただ、古文と漢文が点数はある程度とれるのですが、いまいち自信を持って解答とするに至っていません。今の所は、漢文は「早覚え速答法」「漢文道場」，古文は「古文上達」「読み解き古文読解」を終わったわけではありませんが手はつけてあります。
先週「早覚え速答法」を一週間で読み終えて、なんだか漢文は出来るようになった気はしています。一般に漢文道場と古文上達は良書といわれていますが、なんだか僕と相性が合わない気がします。ある程度でいいのでテクニック的なことも教えて欲しいです。
これからは古文漢文には時間をあまり割きたくないので、最後まで信頼を置いて取り組める参考書を探しています。お薦めなど御座いましたらご紹介お願いします。ちなみに文法や区形といった基本的な所はもう大丈夫です。

長くなってしまいましたが宜しくお願いします。


[2326] Re: 高３になるにかけて
□ 管理人-(2010/03/07(Sun) 18:34:35)/Res1

[引用]
お久しぶりです。
順調にいっているようで、何よりです。
これから十分に演習をしていけば、力を貯めた効果が出て成績が伸びていく、楽しい時期に突入するかと思います。
是非頑張って下さい。

それでは順に回答いたします。

英語
解釈は透視図で整ったとして、あとLogicで残すは総合的な読解法といったところでしょうか。骨太のもの（信頼できる一冊）ということであれば
英文読解の着眼点
などが読解法としてはお薦めです。一文一文を訳せる事を前提として、英文の論理的な読み方を習得できます。加えて読解法系の参考書の中では演習量が豊富です。これが終われば、解釈・読解法双方の面で理解すべき事はないので安心してOutputに入ると良いと思います。

古文
文法がマスターできていて、解法的（文法の運用）なものを学びたい、ということであれば、
古文解釈の方法
古文解釈の実戦 初級問題集
をチェックしてみてください。上は文法メイン、下は運用メインです。恐らく問題集のみでパスカルさんであれば大丈夫だと思います。上を方法を見て、知っている内容が殆どだな、と感じれば問題集の方から取り組むと良いです。

漢文
なんだか出来る様になった気がする、という感覚は当たっているかと思います。漢文に関して、独特のテクニック的なものを学ぶ意義はあまりない（現代文の論理的な読み方はできる必要有り）ので速答法ができれば後は演習で良いでしょう。

総括して
今まではLogicでしたので、知識を体系的にまとめたり、解法を学んだりする段階でした。しかし、これからはOutputです。実はここでスタンスの切替が少々必要になります。
http://www.sankousho.jp/wp/?p=178
にもあるとおり、英語や古典は文系科目なので、少なからず巨大な貯蔵所に知識をぶちこんでいく、という感覚で勉強しなければなりません。優秀な人ほど、この何でもかんでも吸収するということに億劫になりがちですので、その点だけ注意しましょう。頭が良すぎる為、解法・文法マニアになり、結果他の科目との兼ね合いを考えると非効率になってしまう事もありますので。

[2327] 追記
□ 管理人-(2010/03/07(Sun) 18:37:34)/Res1

[引用]
「古文上達」「漢文道場」について
全く触れませんでしたので、軽く触れておきます。
これら二つは解法を学ぶものではなく、単なる解説の丁寧な演習本として捉えましょう。Outputで演習＋中に書いてある知識を吸収していく、というスタンスで取り組めば参考書の特徴を生かせると思います。

[2328] Re: 高３になるにかけて
□ パスカル-(2010/03/07(Sun) 20:33:24)/Res1

[引用]
毎回とてもご丁寧なご回答有難う御座います。
早速明日本屋に行ってみます。

ところで、今日東大本番テストというのを受けてきましたので簡単に結果報告させていただきます。

英語１(A)×、(B)◎、２(A）○、(B)△、３(A)◎、(B)△、(C)△、４(A)
×、(B)◎、５△
数学１◎、２◎、３×、４△
国語１△、２◎、３○、４△
（×；０～２割、△；２～５、○；５～８、◎８～１０）

試験後に配られた答えだけの解答をみて僕なりに判断した成績です。
英語は要約、文法がボロボロでしたし時間が足りませんでした。
数学はやや易の１，２は答えもあっていました。３、４もあと一年あれば解けられるレベルだと思いました。
国語は古文、漢文も意外とよくできました。センターなどと違って日本語で解釈する問題だけだったからかもしれません。
やはり英語が相対的に見ても出来ていません。文一の合格英語平均点は８４ですが、９５～を後一年あるので採れるようになりたいです。

上のような感じでしたが、正直なところ東大といってもまったく歯が立たないということは全くありませんでした。
これからはアドバイスに頂いたように、とにかく知識を増やす事を怠らないように頑張っていきます。毎回毎回ご丁寧にありがとうございます。これからも宜しくお願いします。

[2329] 簡単なコメント
□ 管理人-(2010/03/08(Mon) 15:43:50)/Res1

[引用]
９５～目指して頑張って下さい！
100％受かる事は不可能ですが、私としては99％は可能だと考えています。
自分が受かる確率を少しでも上げる為に、今すべきことを毎日着実に積み重ねていくという気持ちで試験まで臨みましょう。

一応英語に関して簡単にコメントしておきます。
・要約→読解法を学びコツをつかむと得点源になります。解釈＋この春で英語を論理的に読むというトレーニングを積めば問題ありません。

・量が多い→現時点では全く心配要りません。Outputを一年つめば読解スピードは飛躍的に上がります。

・文法（２－B）→この系の問題は、とにかく日々自分がやった問題集や過去問・模試などに出てきた知識をどれだけ貪欲に吸収してきたかで差がつきます。自分がやった問題集の中からでるかもしれないし、でないかもしれない。しかし、受かる確率を1％でも上げるため日々知識を溜め込んでいく、というのが正攻法かと思います。

[2330] Re: 高３になるにかけて
□ パスカル-(2010/03/09(Tue) 02:55:29)/Res1

[引用]
有難う御座います。とても励みになります。
今日英文解釈の着眼点を購入しました。とても良書だと思いました。こういう参考書こそがいま最も必要だなと痛感しました。内容はとても充実していそうなので遣りこみがいがありそうです。有難う御座います。

文法問題はどれも学習済みの基本事項ばかりでした。東大でもこんな基本問題を出すのかと驚きでしたが、そこにこそ東大の難しさがむしろあるとも思いました。一度やった問題はもう二度と間違えないくらいの意気込みで頑張ろうと思います。

今回も何度もご丁寧なコメントの方有難う御座います。とても参考になります。これからもしばしば質問をさせていただきますがその時は宜しくお願いします。



[2323] 英文解釈
■ 東進生-(2010/02/28(Sun) 17:33:15)

[引用]
こんにちは。私は東進で安河内哲也の基礎から偏差値アップ総合英語というセンターレベルの長文中心の講座をとったのですが、まだ英文解釈を参考書で学んでいません。この状況で講座受講しても大丈夫なのでしょうか？


[2324] Re: 英文解釈
□ 管理人-(2010/02/28(Sun) 19:30:51)/Res1

[引用]
恐らく大丈夫でしょう。
もちろん東進生さんがその講座をどう捉えているのかによりますが。

とりあえずセンターレベルの長文で英文を読むことになれていくきっかけを作りたい
→OK

授業を演習として捉え、実戦力をつけたい
→学んでおくべき

という感じです。



[2321] (無題)
■ らむ-(2010/01/26(Tue) 20:14:40)

[引用]
今英文法語法1000をやってるのですが 平行して構文を覚えたいと思っています。
そこで新基本英文700をやろうと思ったのですが解説が少ないので使い道がわかりません。
良い使い道があったら教えてください。
あと他に構文を覚える良い参考書(基礎から標準)があったら教えてください
宜しくお願いします
因みに高２です


[2322] Re: (無題)
□ 管理人-(2010/01/27(Wed) 23:51:05)/Res1

[引用]
現時点ではあまり使い道は無いと思います。
普通ですがある程度英文法に習熟してからやる、ということしか無いでしょう。
英文法の解説がある程度ある参考書は、
基礎から押さえる英語の構文100 (大学入試即解セミナー)
英語構文必修101（Ｚｋａｉ）
などがお薦めです。



[1798] 三学期の英語について
■ パスカル-(2010/01/06(Wed) 20:32:19)

[引用]
お久しぶりです。冬休みはポレポレを読み込みました。しかしまだしばらくは英文解釈の段階でlogicを固めたいと思っています。
そこで、この三学期は「ビジュアル英文解釈」か「英文　標準問題精講」で迷っているのですがどちらがいいでしょうか。
また英作文対策として、桐原の「全解説頻出英作文完全対策」の和文英訳編（第一章）を一通り終えたのですが、この参考書はあまり評判がよくないというのと、英文数が少ないということで、駿台の７００選が良いらしいので、それに切り替えようと思っています。しかし、７００も英文を暗記する必要がはたしてあるのかどうか疑問です。時間があるうちに、しっかりと英文をこれくらいはストックして置いたほうがいいとやはり思いますか。
またどうでもいいことなのですが、http://www.sankousho.jp/faq/label/list/c/5
このサイトの↑のページで、「ビジュアル英文解釈」のＰＡＲＴⅠとⅡの位置が逆だと思います。


[1872] Re: 三学期の英語について
□ 管理人-(2010/01/07(Thu) 23:38:34)/Res1

[引用]
ご指摘ありがとうございます。
直しておきたいと思います。
ポレポレを特に問題なくクリアしたのであれば、英文解釈については、解説書としては、演習書よりのものがいいと思います。ビジュアルも良い本ですが、解説書ですので、その二つでしたら標問の方がパスカルさんとしては実力がアップするかなと思います。ただ標問はやや文章が古いので、同じような用途、レベルで英文読解の透視図などもお薦めです。
私としては、700はいらず、400くらいで良いかな、と思います。これについては構文集をどう捉えるかで意見が分かれると思うのですが、私としては700選のように文法を全て網羅しているということに魅力を感じません。解釈の面から言えば当然文法は細かい部分まで知っている必要はあります。ただ、英作文の場合、ある程度構文を抑えて、実践あるのみ、使い方勝負です（東大などの自由英作文は特に）そういった面ではあまり冗長な構文集よりシンプルなものの方が良いかなと思います。
400くらいだと基礎英作文問題精講や英語重要構文400などがお薦めです。よろしければ参考にして下さい。

[2319] Re: 三学期の英語について
□ パスカル-(2010/01/10(Sun) 16:53:08)/Res1

[引用]
ご回答ありがとうございます。
いま英文読解の透視図を探しているのですが見当たらないので、近いうちに大きい本屋に行って英文読解の透視図と、標準問題精構を見比べて自分に合う方を勉強しようと思います。
本屋で構文集を見ていると、構文集は和訳、英訳、作文、文法といった総合力を上げる参考書のような気がしました。僕が必要としているのは、英作文で使える英文なのでそういった意味で「ドラゴンイングリッシュ」の構文１００集が良くできていると思いましたし、評判もとてもいいようなので、そっちの方を勉強しようと思います。それを短時間で終わらして、Ｚ会の自由英作文に移ろうと思います。
この三学期は重点を日本史、世界史においてそっちの方の基礎を固めたいと思います。
毎回ご丁寧なｱﾄﾞﾊﾞｲｽでとても参考になります。今後も質問すると思うので、これからも宜しくお願いします。



[685] ILO理論について
■ kyoudai-(2009/10/03(Sat) 22:19:14)

[引用]
ILO理論の記事読ませていただきました。
そこでちょっとわからなかったのですが、
INPUTは「習うより慣れろ」と書いていますが、まず理解とかせずに問題解いたりするってことですか？
私の理解不足でもうしわけないのですが、INPUTとLogicの部分をもう少し説明していただけるとありがたいです。


[691] Re: ILO理論について
□ 管理人-(2009/10/04(Sun) 12:06:00/URL)/Res1

[引用]
なるほど…確かに習うより慣れろだけでは乱暴な言い方だったかもしれません。
そのあたりを書き直して見たいと思います。

簡単に言うと、まず
Input：問題などを通して理解する
ということです。
一通り、理解してから問題に臨むのではなく、問題を通じて理解していく、という感じです。

[690] Re: ILO理論について
□ kyoudai-(2009/10/04(Sun) 16:18:09/URL)/Res1

[引用]
>Input：問題などを通して理解する
ということです。
一通り、理解してから問題に臨むのではなく、問題を通じて理解していく、という感じです。

なるほど！
一通り学んでから〜というわけではないのですね！
問題を通じて〜というのは納得です。

今自分は一応「一通り学んでから」という勉強はしていないつもりなんですが、
問題を通じて理解は納得できたのですが、
Logicの内容（というかINPUTとLogicのちがい？みたいなもの）がよくわからないです……
理解していく上で、記憶の整理みたいなのするような気がします。





[689] Re: ILO理論について
□ 管理人-(2009/10/04(Sun) 17:57:33/URL)/Res1

[引用]
非常に参考になる意見ありがとうございます。
いまそれらを踏まえ書き直し中です。

一応簡単にInputとからめて解説すると、私の感覚としては
Input：問題を通じて理解
Logic：問題同士の繋がりを理解
という感じです。

ただ確かにkyoudaiさんが仰るように、Inputで既にまとめながら勉強してしていける、という方もいます。
実際私もそうで、そういう方にはあまり正直Logicはあまり必要ないかもしれません。そのあたりは実践編で書いていこうとは思っています。
ただ多くの受験生は、割と問題を解くだけで（暗記数学的に）、まとめていこうという意識が薄い方が多いので、あえてLogicということで明示的に記してあります。kyoudaiさんは恐らく少数派で、理系的な脳みそをお持ちなのでしょう。むしろ自信を持ってよいと思います。

[688] Re: ILO理論について
□ kyoudai-(2009/10/04(Sun) 21:46:25/URL)/Res1

[引用]
>Input：問題を通じて理解
Logic：問題同士の繋がりを理解
>ただ多くの受験生は、割と問題を解くだけで（暗記数学的に）、まとめていこうという意識が薄い方が多いので、あえてLogicということで明示的に記してあります。

納得できました！

確かに数学は特にLogicが大事だと、記事読んだり、質問したりして改めて思いました。
InputとLogicは分けた方がよさそうなので、しっかり意識していこうと思います！

これからの記事も楽しみにしています。
応援してます！がんばってください！

またまた長文失礼しました。。。



[686] Re: ILO理論について
□ kyoudai-(2009/10/05(Mon) 01:31:36/URL)/Res1

[引用]
ちなみにこのInput→Logic→Outputって
Inputを完璧にしてからLogic、Logicを完璧にしてからOutput
みたいにした方がよいのですか？



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